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title: "Villa María: casi 200 estudiantes participaron de jornadas de Educación Ambiental"
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description: "Las actividades que se realizaron fueron impulsadas de forma articulada, con el objetivo de promover la conciencia ambiental entre los más pequeños, a través de acciones lúdicas y educativas concretas."
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tags:
  - "Centro de Gestión Ambiental"
  - "Cooperativa de Trabajo 7 de Febrero"
  - "Eduardo Accastello"
  - "Educación ambiental"
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  - "Programa Escuelas Conscientes"
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# Villa María: casi 200 estudiantes participaron de jornadas de Educación Ambiental

![REGION OBJETIVO FOTO VILLA MARIA EDUCACION AMBIENTAL ESCUELAS 080925](/download/multimedia.normal.8391b80584970c02.bm9ybWFsLndlYnA=.webp)

*Escuelas de la ciudad participaron de las actividades de Educación Ambiental promovidas por el municipio. Foto: Prensa Municipalidad de Villa María.*

La Municipalidad de Villa María, por medio de la Subsecretaría de Gestión Ambiental y en el marco del Programa “Escuelas Conscientes”, llevó a cabo una nueva serie charlas, jornadas y actividades educativas y de concientización en distintas instituciones educativas de la ciudad y de la región. En total, participaron más de 180 estudiantes.

Las escuelas abordadas fueron Sarmiento, José Mármol, Dante Alighieri, Arturo M. Bas, Instituto la Santísima Trinidad, 1 de Mayo y la Escuela de la Familia Agrícola de Colonia Caroya.

Allí, las jornadas tuvieron por objetivo fortalecer la conciencia ambiental en las infancias, generando espacios de reflexión y participación activa e impulsando valores de responsabilidad ciudadana y compromiso con el cuidado del entorno natural.

Asimismo, docentes y alumnos tuvieron la oportunidad de visitar el Centro de Gestión Ambiental (CGA) en colaboración con la Cooperativa de Trabajo 7 de Febrero, donde recorrieron las instalaciones y aprendieron sobre el proceso de separación, reciclado y la importancia que la educación ambiental tiene en las sociedades.

Durante los encuentros, también se abordaron ejes temáticos vinculados a:

- Economía circular: concepto, importancia y ejemplos para su implementación cotidiana.

- Gestión integral de residuos: separación en origen, reducción, reutilización y reciclaje.

- Flora y fauna del río Ctalamochita: biodiversidad local, especies nativas y su preservación.

Desde el área se apunta a educar a los niños para sembrar conciencia y compromiso, formando ciudadanos responsables, solidarios y respetuosos con la naturaleza.

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